Digitalisierung und Bildungsgerechtigkeit [Dossier].

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Titel	Digitalisierung und Bildungsgerechtigkeit [Dossier].
Quelle	In: Die deutsche Schule, 111 (2019) 4, S. 375-455Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0012-0731; 2699-5379
DOI	10.31244/dds.2019.04
Schlagwörter	Chancengerechtigkeit; Medien; Schulentwicklung; Digitalisierung; Informatik; Gerechtigkeit; Deutschland
Abstract	Enthält: Editorial / Isabell van Ackeren, Manuela Enberg, Götz Bieber; Digitale Ungleichheit als Herausforderung für Medienbildung / Nadia Kutscher; Digitalisierung und Bildungsgerechtigkeit - die schulische Perspektive / Kerstin Drossel, Birgit Eickelmann, Mario Vennemann; Die Nutzung von Erkenntnissen aus Videospielen für den formalen Unterricht - eine konzeptionnelle Annäherung / Pierre Tulowitzki, Nina Bremm; Bildung im digitalen Wandel / Rudolph Krammerl; Das fachliche Lernen stärken / Florian Schacht [et al.].
Erfasst von	Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern
Update	2020/3

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