Fachportal Pädagogik

Die wissenschaftliche Fachzeitschrift Die Deutsche Schule (DDS) versteht sich als interdisziplinäres Forum, das Bildungsforschung, pädagogische Praxis, Bildungspolitik und -administration miteinander verknüpft. Ihr zentrales Anliegen besteht darin, wissenschaftliche Erkenntnisse in bildungsbezogene Diskurse zu überführen, um die demokratische Entwicklung sowie die Qualität von Bildungseinrichtungen und -prozessen zu fördern und die Professionalisierung pädagogischer Berufe weiterzuentwickeln. Die DDS richtet sich an ein breites Publikum, das Lehrkräfte, Schulleitungen, Wissenschaftler:innen und bildungspolitische Entscheidungsträger:innen auf allen Ebenen umfasst. Herausgegeben von der Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW), bekennt sich die Zeitschrift zu den Prinzipien von Bildungsgerechtigkeit und Chancengleichheit. Die redaktionelle Arbeit erfolgt in einem interdisziplinären Team, unterstützt durch einen Beirat mit Expert:innen aus Wissenschaft, Verwaltung, Politik und Praxis. Fachbeiträge zu Themenschwerpunkten sowie zur Rubrik „Weitere Beiträge“ unterliegen einem externen double-blind Peer-Review-Verfahren, während Berichte, Diskussionsbeiträge und Rezensionen einer internen redaktionellen Begutachtung unterzogen werden.

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