Baby boomers' development of resources and strategies to engage as later life university students.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Hardy, Margaret; Oprescu, Florin; Millear, Prudence; Summers, Mathew
Titel	Baby boomers' development of resources and strategies to engage as later life university students.
Quelle	In: International journal of lifelong education, (2019) 5, S. 503-514Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0260-1370
Schlagwörter	Hochschulbildung; Universität; Seniorenstudium; Erwachsener; Australien
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2020/3

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