The inclusion of visually impaired students in a Lebanese private school. A case study.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Kobrossy, Yara
Titel	The inclusion of visually impaired students in a Lebanese private school. A case study.
Quelle	In: International journal of learning and change, 11 (2019) 2, S. 190-206Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1740-2875; 1740-2883
DOI	10.1504/IJLC.2019.101677
Schlagwörter	Integrative Schule; Sehbehinderung; Libanon
Erfasst von	ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel
Update	2020/2

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