Migration, Identität, Sprache und Bildungserfolg.

Sonst. Personen	Allemann-Ghionda, Cristina (Hrsg.); Stanat, Petra (Hrsg.); Göbel, Kerstin (Hrsg.); Röhner, Charlotte (Hrsg.)
Titel	Migration, Identität, Sprache und Bildungserfolg.
Quelle	Weinheim u.a.: Beltz (2010), 186 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Zeitschrift für Pädagogik. Beiheft. 55
Beigaben	grafische Darstellungen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis Forschungsdaten, Studiendetails und Erhebungsinstrumente
Sprache	deutsch; englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monografie
ISSN	0514-2717
ISBN	3-407-41156-1; 978-3-407-41156-3
URN	urn:nbn:de:0111-opus-69425
Schlagwörter	Kompetenz; Clusteranalyse; Empirische Untersuchung; Faktorenanalyse; Akkulturation; Anpassung; Identität; Selbstwertgefühl; Junge; Geschlechtsspezifischer Unterschied; Kind; Schüler; Schulerfolg; Lernerfahrung; Motivation; Deutsch; Deutsch als Zweitsprache; Deutschunterricht; Sprachgebrauch; Sprachkompetenz; Unterrichtssprache; Fremdsprache; Mehrsprachigkeit; Zweitsprache; Englisch; Englischunterricht; Bilingualismus; Türkisch; Lesekompetenz; Muttersprache; Diskriminierung; Migrationshintergrund; Grundschulalter; Ausländeranteil; Einflussfaktor; Integration; Ethnische Gruppe; Ausländer; Jugendlicher; Migrant; Mädchen; Türke; Deutschland; Israel; Schweiz
Abstract	Im ersten Block "Identität und Akkulturation" werden soziologische und psychosoziale Aspekte thematisiert. Zur Akkulturation, Adaption und kulturellen Identität von Jugendlichen mit Migrationshintergrund liegt in Deutschland bisher keine umfassende empirische Studie vor. ... Im zweiten Block "Spracherwerb und Sprachförderung" werden mögliche Vor- bzw. Nachteile der Zweisprachigkeit von Migranten für den Erwerb einer Fremdsprache (L3) untersucht. ... [Der dritte Teil] "Migration und Bildungserfolg" beleuchtet die Zusammenhänge zwischen dem Sprachhintergrund von Heranwachsenden und ihrem schulischen Erfolg. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2010/4