Erklären und Argumentieren. Modellierungen und empirische Befunde zu Strukturen und Varianzen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Morek, Miriam; Heller, Vivienne; Quasthoff, Uta
Titel	Erklären und Argumentieren. Modellierungen und empirische Befunde zu Strukturen und Varianzen.
Quelle	Aus: Meißner, Iris (Hrsg.); Wyss, Eva Lia (Hrsg.): Begründen - Erklären - Argumentieren. Konzepte und Modellierungen in der Angewandten Linguistik. 1. Auflage. Tübingen: Stauffenburg Verlag (2017) S. 11-46Verfügbarkeit
Reihe	Stauffenburg Linguistik
Zusatzinformation	Forschungsdaten, Studiendetails und Erhebungsinstrumente (1) Forschungsdaten, Studiendetails und Erhebungsinstrumente (2)
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-95809-514-4
Schlagwörter	Argumentation; Begründung; Interaktion; Angewandte Linguistik; Interaktion; Angewandte Linguistik; Argumentation; Sprachhandlung; Begründung; Erklärungsmuster
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2020/3

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