Maß nehmen - aber bitte richtig!

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Oldenburg, Ines; Wulf, Julia
Titel	Maß nehmen - aber bitte richtig!
Quelle	In: Grundschule, 48 (2016) 9, S. 6-9Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0533-3431
Schlagwörter	Grundschule; Förderplan
Abstract	In der Praxis kursieren Vordrucke für Förderkonzepte, die ihren Namen kaum verdienen. Dabei geht es auch anders. Überlegungen zum sinnstiftenden, aber pragmatischen Führen von Förderplänen.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2017/2

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