Rahmen halten und Entwicklungsräume gestalten. Die Kita-Leitung als zentrale Person in einer komplexen Bildungsunternehmung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Weiss, Kersti
Titel	Rahmen halten und Entwicklungsräume gestalten. Die Kita-Leitung als zentrale Person in einer komplexen Bildungsunternehmung.
Quelle	In: Theorie und Praxis der Sozialpädagogik, (2016) 7, S. 18-21Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-7145
Schlagwörter	Kindertagesstätte; Leitung
Abstract	Eine Einrichtung zu leiten, in der kleine und große Menschen zusammenkommen, um gemeinsam die Welt zu entdecken, zu lernen, zusammenzuleben, ist eine hochkomplexe Aufgabe. Wie kann eine Kita-Leitung diese bewältigen?
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2017/1

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