Die Lehrmaschine und der Programmierte Unterricht. Chancen und Grenzen im Bildungswesen der DDR in den 1960er und 1970er Jahren.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Zabel, Nicole
Titel	Die Lehrmaschine und der Programmierte Unterricht. Chancen und Grenzen im Bildungswesen der DDR in den 1960er und 1970er Jahren.
Quelle	In: Jahrbuch für historische Bildungsforschung, (2015) 20, S. [123]-152Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0946-3879
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-145772
Schlagwörter	Forschung; Bildungsgeschichte; Lernpsychologie; Didaktik; Lernziel; Computerunterstützter Unterricht; Lehrmittel; Geschichte (Histor); 20. Jahrhundert; Deutsches Pädagogisches Zentralinstitut; Deutschland-DDR
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2016/3

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