Die Verinselung der Grundschule. Oder: Was wir von den Niederlanden lernen können.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	von der Gathen, Jan
Titel	Die Verinselung der Grundschule. Oder: Was wir von den Niederlanden lernen können.
Quelle	In: Die Grundschulzeitschrift, 29 (2015) 282, S. 4-7Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0932-3910
Schlagwörter	Schulpolitik; Förderung; Schulentwicklung; Grundschule; Schüler; Schülerin; Aneignung; Lebensraum; Stadtteil; Erweiterung; Netzwerk; Kooperationspartner; Deutschland; Niederlande
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2015/4

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