Beobachtung und Dokumentation in der Krippe. MONDEY - ein neues Verfahren mit Entwicklungspotenzial.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Pauen, Sabina
Titel	Beobachtung und Dokumentation in der Krippe. MONDEY - ein neues Verfahren mit Entwicklungspotenzial.
Quelle	In: Theorie und Praxis der Sozialpädagogik, (2014) 8, S. 46-49Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-7145
Schlagwörter	Elementarerziehung; Beobachtung; Kleinkind; Dokumentation
Abstract	Kinder in der Krippe beobachten und deren Entwicklung in sinnvolle Dokumentationen münden lassen - dies ist das Anliegen des Programms, welches hier vorgestellt wird.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2015/2

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