"I am MINT - Mit Azubi-Mentoren zum MINT-Beruf". Projektvorhaben und wissenschaftliche Evaluation.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Friese, Marianne; Benner, Ilka; Galyschew, Alexandra; Klutsch, Christoph
Titel	"I am MINT - Mit Azubi-Mentoren zum MINT-Beruf". Projektvorhaben und wissenschaftliche Evaluation.
Quelle	In: Berufsbildung : Zeitschrift für Theorie, Praxis, Dialog, 67 (2013) 141, S. 31-33Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0005-9536
Schlagwörter	Schule; Informatik; Mathematik; Naturwissenschaften; Wirtschaft; Beruf; Berufsorientierung; Kooperation; Technik; Hessen
Abstract	"Das Projekt "I am MINT - Mit Azubi-Mentoren zum MINT-Beruf" zielt auf eine Optimierung der schulischen Berufsorientierung für mathematische, naturwissenschaftliche, technische sowie informatikbezogene Berufe. Mit Hilfe neuer und innovativer Instrumente werden Jugendliche der Sekundarstufe I zielgruppenorientiert an MINT-bezogene Kompetenzen und Betriebe in der Region Hessen herangeführt. Zugleich werden neue Formen der Kooperation und Netzwerkbildung zwischen Schule und Wirtschaft erprobt. Der Beitrag beschreibt Konzepte, Zielgruppen und Instrumente des Projekts sowie Ansätze und erste Ergebnisse der wissenschaftlichen Evaluation." (Autorenreferat, BIBB-Doku).
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	2014/2

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