'Pupils differently circumstanced and with other aims'. Governing the post-primary child in early twentieth-century Australia.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Cormack, Phil
Titel	'Pupils differently circumstanced and with other aims'. Governing the post-primary child in early twentieth-century Australia.
Quelle	In: Journal of educational administration and history, 44 (2012) 4, S. [295]-316Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen; Literaturangaben S. 314-316
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0022-0620; 1478-7431
DOI	10.1080/00220620.2012.713924
Schlagwörter	Bildungsgeschichte; Erwachsenwerden; Bildungsreform; Sekundarbereich; High School; Curriculum; Genealogie; Geschichte (Histor); Rassentheorie; 20. Jahrhundert; Australien
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2014/1

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