Sprache - das Tor zur Bildung? Die Bildungsbaustelle Sprachförderung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Füssenich, Iris; Wendt, Peter
Titel	Sprache - das Tor zur Bildung? Die Bildungsbaustelle Sprachförderung.
Quelle	In: Grundschule, 44 (2012) 12, S. 30-32Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0533-3431
Schlagwörter	Empirische Untersuchung; Schule; Lehrer; Sprachförderung
Abstract	Sprachförderung in der Schule ist eine zentrale Aufgabe. Doch wie sind die Lehrkräfte darauf vorbereitet? Fühlen sie sich ausreichend qualifiziert? Eine Studie zur Sprachförderung in der Schule ging dieser Frage nach. Beauftragt wurde die Untersuchung vom neu gegründeten Mercator-Institut zur Sprachförderung und Deutsch als Zweitsprache.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2013/2

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