Zum Verhältnis von Separation, Integration und Inklusion.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Müller, Kathrin
Titel	Zum Verhältnis von Separation, Integration und Inklusion.
Quelle	In: Behindertenpädagogik, (2012) 1, S. 98-106Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-7301
Schlagwörter	Sonderpädagogik; Inklusion; Integration; Terminologie
Erfasst von	Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern
Update	2012/3

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