"Glauben Sie an Gott, Frau K."? Von der Schwierigkeit, wertneutral und doch nicht wertfrei zu unterrichten - ein Fallbeispiel aus der Praxis des Ethikunterrichts.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Gruhne, Christina
Titel	"Glauben Sie an Gott, Frau K."? Von der Schwierigkeit, wertneutral und doch nicht wertfrei zu unterrichten - ein Fallbeispiel aus der Praxis des Ethikunterrichts.
Quelle	In: Ethik & Unterricht, 23 (2012) 1, S. 15-18Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0936-7772
Schlagwörter	Lehrer; Ethikunterricht; Neutralität (Pol); Wertorientierung
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2012/3

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