Segregation, Integration, Inklusion. [Dossier].

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Titel	Segregation, Integration, Inklusion. [Dossier].
Quelle	In: Journal für LehrerInnenbildung, 11 (2011) 4, S. 5-70Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1681-7028
Schlagwörter	Empirische Forschung; Lehrerbildung; Behinderung; Sonderpädagogik; Sonderschulwesen; Integration; Behinderter; Deutschland; Schweiz; Österreich
Abstract	Enthält: Segregation, Integration, Inklusion; Inklusion meint mehr als Integration; Inklusive Bildungslandschaften benötigen Professionalität; Einsam oder gemeinsam?; Inklusive Schule denken; Integration und Inklusion an Schweizer Schulen; Autismus und schulische Integration; Was Inklusion für die Qualifizierung von Lehrkräften bedeutet; Menschen mit Behinderung begleiten Menschen mit Behinderung; Teacher Education for Inclusion!; Qualitätsbewusstsein als Grundlage für erfolgreiche Integration.
Erfasst von	Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern
Update	2012/2

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