Kein Lernen ohne Emotion. Emotion und Kognition: zwei wichtige Partner beim Lernen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Standop, Jutta
Titel	Kein Lernen ohne Emotion. Emotion und Kognition: zwei wichtige Partner beim Lernen.
Quelle	In: Grundschule, 43 (2011) 12, S. 42-44Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0533-3431
Schlagwörter	Emotion; Lernen; Lernmotivation
Abstract	Damit ein Schüler sich etwas merken kann, muss es für ihn persönlich bedeutsam sein. Will man effektives Lernen anbahnen, muss man grundlegende Erkenntnisse bei der Unterrichtsplanung berücksichtigen.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2012/2

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