Zum Umgang mit der Macht in Kindertageseinrichtungen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Knauer, Raingard; Hansen, Rüdiger
Titel	Zum Umgang mit der Macht in Kindertageseinrichtungen.
Quelle	In: Theorie und Praxis der Sozialpädagogik, (2010) 8, S. 24-28Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-7145
Schlagwörter	Elementarerziehung; Macht; Partizipation
Abstract	Macht ist ein zentrales Thema für Kindertageseinrichtungen. In einer Demokratie stehen alle Beteiligten vor der Frage, wie sie Macht (auch) in Kindertageseinrichtungen demokratische gestalten können.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2011/2

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