"Ich suche das Plakat, in das am meisten geht". Ein Extremwertproblem aus dem Alltag.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Förster, Frank; Henn, Hans-Wolfgang
Titel	"Ich suche das Plakat, in das am meisten geht". Ein Extremwertproblem aus dem Alltag. Gefälligkeitsübersetzung: An everyday extreme value problem.
Quelle	In: Mathematik lehren, (2010) 159, S. 21-26Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0175-2235
Schlagwörter	Problemlösen; Mittelstufe; Oberstufe; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Lehren; Modellbildung; Arbeitsblatt; Differenzialrechnung; Extremwert (Math); Geometrie; Mathematik; Alltag; Erfahrungsbericht; Optimierung; Problemstellung; Ratgeber; Strategie
Abstract	Tarifstrukturen von Paketdiensten lassen nach optimaler Verpackung und Versandart fragen und bieten Material für reichhaltige Lernumgebungen und Mathematisierungen. Der Beitrag gibt Aufgabenanregungen für die Mittel- und Oberstufe und stellt unterschiedliche Zugänge und Lösungswege vor.
Erfasst von	FIZ Karlsruhe - Leibniz-Institut für Informationsinfrastruktur
Update	2010/4

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