Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Husen, Claudia |
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Titel | "Ich finde keine Wörter mehr!" Semantische Schwierigkeiten beim Schreiben - Wege gezielter Schreibförderung. |
Quelle | In: Grundschule, 42 (2010) 7/8, S. 46-47Infoseite zur Zeitschrift |
Beigaben | grafische Darstellungen |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0533-3431 |
Schlagwörter | Förderung; Grundschule; Schreiben |
Abstract | Kinder mit Schreibschwierigkeiten gibt es in vielen Klassen. Meist genügt ein Blick auf ihre Texte, um sie zu erkennen. Eine genaue Betrachtung wird nötig, wenn es darum geht, diesen Kindern passende Förderangebote zu machen. |
Erfasst von | Comenius-Institut, Münster |
Update | 2010/4 |