Kinderliteratur. Vorlesen, Lesen, Selbermachen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Titel	Kinderliteratur. Vorlesen, Lesen, Selbermachen.
Quelle	In: Theorie und Praxis der Sozialpädagogik, (2009) 10, S. 4-40Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Themenheft; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-7145
Schlagwörter	Kinderliteratur; Lesen; Vorlesen; Themenheft
Abstract	Inhalt: Strecker, Sigrid: Wirkungen des Vorlesens bei Kindern. - Klein, Helke: Bücher mit und ohne "was drin". - Simon, Gislinde: Annemarie und die wilden Tiere. - Herkströter, Kerstin; Sigmundt, Walburga: BibStart - frühe Leseförderung. - Twrsnick, Bettina: Familien Vorlesen nahebringen. - Reuter, Timo: Wie ist es um den Vorlesealltag in Deutschland bestellt? - Hüsler, Silvia: Bilderbücher und viele Sprachen. - Benthin, Christiane: Erfolgreich Feuer legen.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2010/4

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