Die Religionspädagogische Praxis. Ein Weg ganzheitlicher sinnorientierte Erziehung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Kett, Franz
Titel	Die Religionspädagogische Praxis. Ein Weg ganzheitlicher sinnorientierte Erziehung.
Quelle	In: Theorie und Praxis der Sozialpädagogik, (2009) 5, S. 48-51Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-7145
Schlagwörter	Bildung; Sinnorientierung; Ganzheitlichkeit; Methode; Kindergarten; Religion
Abstract	Religionspädagogische Praxis: Mit diesem Namen verbindet sich eine Pädagogik, die beansprucht, einen ganzheitlichen, sinnorientierten Weg der Erziehung aufzuzeigen. Damit wird deutlich, dass sie in ihre Intention nicht als Religionspädagogik im klassischen Sinn zu verstehen ist, sonder mehr ein allgemeiner, reformpädagogischer Ansatz, bei dem die religiöse Dimension beim Menschen und deren Ausbildung Herzstück ist.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2010/4

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