Typisch Mann, typisch Frau. Biologie der Geschlechtsstereotypen.

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Autor/in	Ruppert, Wolfgang
Titel	Typisch Mann, typisch Frau. Biologie der Geschlechtsstereotypen.
Quelle	In: Unterricht Biologie, 30 (2006) 319, S. 39-42Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-5260
Schlagwörter	Kognitive Kompetenz; Verhalten; Frau; Biologie; Gesundheit; Naturwissenschaften; Körperliche Belastung; Physiologie; Mann
Abstract	Geschlechtsstereotypen ordnen Männern und Frauen als typisch geltende, meist gegensätzliche Eigenschaften zu. Viele dieser Alltagskonzepte enthalten einen biologischen Kern. Nicht Geschlechtsunterschiede an sich - etwa in Körperbau und Verhalten - sind problematisch, sondern die Verwechslung von "gleich" und "gleichwertig" bei deren Bewertung. Im Zusammenhang mit der Sexualerziehung sollten daher in der Sekundarstufe I Geschlechtsstereotypen zur Diskussion gestellt werden. (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2007/2

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