"Family Literacy". Ein Konzept zur Förderung der Schriftkultur in der Familie.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Elfert, Maren; Rabkin, Gabriele
Titel	"Family Literacy". Ein Konzept zur Förderung der Schriftkultur in der Familie.
Quelle	In: Grundschule, 38 (2006) 7-8, S. 36-38Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0533-3431
Schlagwörter	Kind; Grundschule; Primarbereich; Didaktische Grundlage; Unterrichtsmaterial; Deutsch als Fremdsprache; Deutschunterricht; Elternarbeit; Ausländer
Abstract	"Für den Erfolg des Schriftspracherwerbs ist die vorschulische Entwicklung literaler Kompetenzen im Elternhaus besonders wichtig. Projekte zur Family Literacy zielen auf die Förderung der Schriftkultur in Familien." (Original).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2007/1

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