Mehr religionsdidaktischer Realismus! Standards und Implikationen für die ReligonslehrerInnenausbildung.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Bucher, Anton A.
Titel	Mehr religionsdidaktischer Realismus! Standards und Implikationen für die ReligonslehrerInnenausbildung.
Quelle	In: Zeitschrift für Pädagogik und Theologie, 58 (2006) 2, S. 115-123Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1437-7160
Schlagwörter	Bildungsstandards; Lehrer; Lehrerausbildung; Fachdidaktik; Religionsunterricht
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2007/1

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