Angst und Humor. Stressbewältigung bei Lehrerinnen und Lehrern.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Katschnig, Tamara
Titel	Angst und Humor. Stressbewältigung bei Lehrerinnen und Lehrern.
Quelle	In: Grundschulmagazin, 73 (2005) 5, S. 29-32Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0724-3499; 0930-6943; 0943-3759
Schlagwörter	Empirische Untersuchung; Bewältigung; Stressbewältigung; Grundschule; Lehrer; Stress; Humor; Belastung; Studie; Österreich
Abstract	Angst und Humor bei Grundschullehrerinnen und -lehrern zu erforschen, war ein Ziel dieser empirischen Studie, die in ganz Österreich im Herbst des Jahres 2002 durchgeführt wurde. Des Weiteren wurden nicht nur die verschiedensten Stressbewältigungsmechanismen der Lehrerinnen und Lehrer, sondern auch im Speziellen die Bewältigung durch den Humor erfasst (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2006/1

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