Lernprozesse in Praktika [Dossier].

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Titel	Lernprozesse in Praktika [Dossier].
Quelle	In: Journal für LehrerInnenbildung, 5 (2005) 1, S. 4-57Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1681-7028
Schlagwörter	Erziehungswissenschaft; Lehrbefähigung; Lehrer; Lehrerbildung; Lehrerfortbildung; Unterrichtspraxis; Praktikum; Theorie-Praxis-Beziehung; Deutschland; Schweiz; Österreich
Abstract	Enthält: Lernprozesse in Praktika; Praktikum statt Theorie?; Subjektive Bedeutungszuschreibungen als Ausgangspunkt schulpraktischer Reflexion; Lernprozesse sichtbar machen durch Digitale Portfolios; Die Macht der Praxis in der Weiterbildung; Die Erfahrungsfalle; Spiegelung in der Praxisreflexion; Erhebung und Visualisierung von Einstellungen mit dem Meinometer.
Erfasst von	Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern
Update	2006/1

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