Klassifizierungsansätze von Kompetenzfeststellungsverfahren.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Basel, Dirk; Koch, Tatjana
Titel	Klassifizierungsansätze von Kompetenzfeststellungsverfahren.
Quelle	In: Berufsbildung : Zeitschrift für Theorie, Praxis, Dialog, 61 (2007) 103/104, S. 8-13Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0005-9536
Schlagwörter	Kompetenz; Kompetenzmessung; Bewertung; Standardisierung; Verfahren
Abstract	In der Berufsbildung spielen vor allem handlungsorientierte Kompetenzfeststellungsverfahren eine immer wichtige Rolle. Ein Überblick über die in der Praxis eingesetzten Verfahren wird erschwert durch die Tatsache, dass diese nur in geringem Maße oder gar nicht dokumentiert und veröffentlicht sind und eine erschließbare Systematik und ein Beschreibungsstandard fehlen. Der Beitrag gibt einen vergleichenden Überblick über vorhandene Analyseraster von Kompetenzfeststellungsverfahren, die deutlich machen, dass zur Auswahl und Einschätzung dieser Verfahren eine Vielzahl von Fragen zu klären ist. (BIBB).
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	2008/2

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