Hausaufgaben. Ein altes Thema neu anpacken.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Esslinger-Hinz, Ilona; Klaffke, Thomas
Titel	Hausaufgaben. Ein altes Thema neu anpacken.
Quelle	In: Lernende Schule, 10 (2007) 39, S. 4-6Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1435-1692
Schlagwörter	Eltern; Schulentwicklung; Schulleitung; Lehrer; Schüler; Hausaufgabe; Bedeutung
Abstract	Hausaufgaben sind ein Reizthema, aber sie gehören nach Meinung aller Beteiligten - Schüler, Lehrer, Eltern - unabdingbar zu Schule und Unterricht. Ilona Esslinger-Hinz und Thomas Klaffke plädieren dringend für einen, im Schulalltag nicht immer gegebenen, pädagogisch und methodisch reflektierten Umgang mit Hausaufgaben und ihren Einbezug in Schulentwicklungsprozesse. Hier sind nicht nur Lehrerinnen und Lehrer gefordert, sondern vor allem die Schulleitungen, die dieses Thema explizit auf die Agenda setzen müssen (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2008/1

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