Mathematik als Teil der Kultur?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Taschner, Rudolf
Titel	Mathematik als Teil der Kultur?
Quelle	In: Lernende Schule, 7 (2004) 28, S. 32-33Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1435-1692
Schlagwörter	Kultur; Kulturgeschichte; Mathematik
Abstract	Vorgestellt wird "math.space", eine Institution im Wiener Museums Quartier, die versucht, Mathematik als kulturelle Errungenschaft zu vermitteln.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2005/2

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