Orientieren mit Mathematik. Was das Global Positioning System GPS mit Linearer Algebra zu tun hat.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Rascher-Friesenhausen, Richard
Titel	Orientieren mit Mathematik. Was das Global Positioning System GPS mit Linearer Algebra zu tun hat. Gefälligkeitsübersetzung: Orientation and mathematics. The Global Positioning System GPS and linear algebra.
Quelle	In: Mathematik lehren, (2004) 124, S. 58-62Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0175-2235
Schlagwörter	Sekundarstufe II; Unterrichtseinheit; Geografie; Navigation; Analytische Geometrie; Sphärik
Abstract	Das GPS ist ein modernes Beispiel fuer die Anwendung der Mathematik im Alltag. Die Grundlagen der Positionsbestimmung koennen in der Schule thematisiert werden.
Erfasst von	FIZ Karlsruhe - Leibniz-Institut für Informationsinfrastruktur
Update	2005_(CD)

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