Jugend und Religion. Begründung und Gestaltungsperspektiven religiöser Bildung im Jugendalter.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Biesinger, Albert; Schweitzer, Friedrich
Titel	Jugend und Religion. Begründung und Gestaltungsperspektiven religiöser Bildung im Jugendalter.
Quelle	In: Lehren & lernen, 29 (2003) 10, S. 3-17Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-8294
Schlagwörter	Bildung; Bildungstheorie; Lernprozess; Toleranz; Pluralismus; Elementarisierung; Fundamentalismus; Religion; Religiöse Entwicklung; Religiöse Erfahrung; Wert; Zukunft; Jugendlicher
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2005_(CD)

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