Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Vick, Malcolm |
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Titel | Karen Graves, Timothy Glander & Christine Shea (eds), Inexcusable omissions. Clarence Karier and the critical tradition in history of education scholarship. NY, Peter Lang, 2001. [Rezension]. |
Quelle | In: History of education review, 32 (2003) 2, S. 113-115Infoseite zur Zeitschrift |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0819-8691 |
Schlagwörter | Bildungsgeschichte; Rezension |
Abstract | Rezension von: Inexcusable omissions. |
Erfasst von | BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin |
Update | 2005_(CD) |