Forschungsergebnisse zur phonologischen Bewusstheit.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Kirschock, Eva-Maria; Einsiedler, Wolfgang
Titel	Forschungsergebnisse zur phonologischen Bewusstheit.
Quelle	In: Grundschule, 35 (2003) 9, S. 55-57Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0533-3431
Schlagwörter	Grundschule; Primarbereich; Unterrichtsmaterial; Fonologie; Rechtschreibung; Schriftspracherwerb
Abstract	Es gibt verschiedene Studien, die den Zusammenhang der phonologischen Bewusstheit mit der Rechtschreibung und dem Lesen untersuchen. Es werden mehrere Trainingsstudien genannt, die im ersten Schuljahr und im Kindergarten stattfanden.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2004_(CD)

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