Was heißt Erinnerungskultur? Begriff - Methoden - Perspektiven.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Cornelißen, Christoph
Titel	Was heißt Erinnerungskultur? Begriff - Methoden - Perspektiven.
Quelle	In: Geschichte in Wissenschaft und Unterricht, 54 (2003) 10, S. 548-563Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0016-9056
Schlagwörter	Forschungsmethode; Methode; Begriff; Erinnerung; Geschichte (Histor); Kulturgeschichte; Geschichtswissenschaft; Wissenschaftsdisziplin; Gedenken
Abstract	Der Beitrag beschäftigt sich mit der aktuellen und disziplinübergreifenden Forschungsdiskussion über Formen des sozialen Gedächtnisses. Neben der Deutung für das Aufkommen dieses neuen Ansatzes wird die Geschichte des Begriffs "Erinnerungskultur" abgehandelt. Außerdem bietet der Beitrag eine kritische Bestandsaufnahme der bisherigen Fragestellungen, Methoden und Ergebnisse in der Erforschung von "Erinnerungskulturen". Zusätzlich weist er Perspektiven für zukünftige Studien auf diesem Gebiet aus.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2004_(CD)

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