Fachportal Pädagogik

Die Zeitschrift Geschichte in Wissenschaft und Unterricht gilt als zentrales Fachorgan für die geschichtsdidaktische Diskussion im deutschsprachigen Raum. Sie informiert regelmäßig über aktuelle Entwicklungen in der Geschichtswissenschaft und Fachdidaktik und bietet fundierte Hintergrundinformationen für einen wissenschaftlich begründeten und anspruchsvollen Geschichtsunterricht. Die Beiträge liefern praxisnahe Impulse zur Unterrichtsgestaltung und fördern die Verbindung zwischen theoretischer Reflexion und schulischer Anwendung. Ergänzt wird das Angebot durch ausführliche Literaturberichte, die einen Überblick über relevante Neuerscheinungen geben. Die Zeitschrift richtet sich an Lehrkräfte der Sekundarstufen I und II und bietet Orientierung im fachdidaktischen Diskurs.

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