Soziales Lernen im Anfangsunterricht. Der Beitrag des Religionsunterrichts.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Freudenberger-Lötz, Petra
Titel	Soziales Lernen im Anfangsunterricht. Der Beitrag des Religionsunterrichts.
Quelle	In: Grundschule, 35 (2003) 1, S. 41-44Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0533-3431
Schlagwörter	Freundschaft; Grundschule; Soziales Lernen; Anfangsunterricht; Arbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Erzählung; Fächerverbindender Unterricht; Fächerübergreifender Unterricht; Lied; Mut; Religionsunterricht; Wunder
Abstract	Die Autorin stellt in ihrem Beitrag eine ganz besondere Möglichkeit vor, soziales Lernen im Anfangsunterricht zu fördern. Ausgangspunkt ist die Geschichte "Mein schönster Tag am Teich", die von einem 4. Schuljahr gegen Ende der Grundschulzeit geschrieben und illustriert wurde. In der Geschichte geht es um das "Wunder Freundschaft" - um Ella, eine kleine Libelle, und Antonia, eien kleine Schnecke, die trotz ihrer Verschiedenheit Freundinnen werden. Der Beitrag enthält neben Anregungen zur unterrichtlichen Umsetzung die Kopiervorlagen der Geschichte sowie Text und Melodie des 'Kindermutmachliedes'.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2004_(CD)

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