Supervision und Coaching.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Bauer, Karl-Oswald
Titel	Supervision und Coaching.
Quelle	In: Lernende Schule, 4 (2001) 16, S. 28-30Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1435-1692
Schlagwörter	Beratung; Lehrer; Supervision; Coaching
Abstract	Supervision und Coaching arbeiten mit Konzepten und Modellen des menschlichen Lernens. Einige dieser Modellvorstellungen werden im vorliegenden Beitrag skizziert.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2003_(CD)

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