Operative Lenarbeit im Sachrechnen. Ein Inhaltsbereich der Mathematik mit zahlreichen Durchführungsvarianten.

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Autor/in	Kolbinger, Karl-Heinz
Titel	Operative Lenarbeit im Sachrechnen. Ein Inhaltsbereich der Mathematik mit zahlreichen Durchführungsvarianten.
Quelle	In: Grundschulmagazin, (2001) 11-12, S. 33-36Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0724-3499; 0930-6943; 0943-3759
Schlagwörter	Grundschule; Didaktische Grundlageninformation; Operatives Prinzip; Lösungsstrategie; Mathematikunterricht; Sachrechnen
Abstract	Bei der operativen Lernarbeit im Sachrechnen werden Lösungsstrategien und Bearbeitungshilfen in wiederkehrenden Unterrichtseinheiten handlungsorientiert erarbeitet und dadurch zunehmend verinnerlicht und verfügbar gemacht (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2003_(CD)

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