Ueber Realitaets- und Theorieverlust in der Erziehungswissenschaft der DDR.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Wessel, Karl-Friedrich
Titel	Ueber Realitaets- und Theorieverlust in der Erziehungswissenschaft der DDR.
Quelle	In: Die deutsche Schule, 83 (1991) 4, S. 505-513Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2); PDF als Volltext kostenfreie Datei (3) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0012-0731; 0340-4099; 2699-5379
DOI	10.25656/01:31262
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-312621
Schlagwörter	Pädagogik; Ideologie; Erziehungswissenschaft; Wissenschaftstheorie; Deutschland-DDR
Abstract	Im letzten Heft hat Gerhart Neuner, ehemaliger Präsident der Akademie der Pädagogischen wissenschaften, über Positionen und Restriktionen in der Erziehungswissenschaft der DDR Rechenschaft abgelegt. Hier folgt eine kritische Erwiderung, die ebenfalls aus unmittelbarer Erfahrung mit dem Ostberliner Wissenschaftsbetrieb entstanden ist. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung, München
Update	1994_(CD)

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