Addressing Physical Intuition - A First-Day Event.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Keeports, David
Titel	Addressing Physical Intuition - A First-Day Event.
Quelle	In: The Physics teacher, 38 (2000) 5, 318Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0031-921X
Schlagwörter	Fehlvorstellung; Physikunterricht
Abstract	In der ersten Vorlesungsstunde wird über Fehlvorstellungen gesprochen.
Erfasst von	Lehrstuhl Didaktik der Physik, Ludwig-Maximilians-Universität München
Update	2003_(CD)

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