Vom richtigen Leben im falschen. "Idealisierung falscher Praxis" als Reaktion auf bürgerliche Kälte.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Heinrich, Martin; Uecker, Markus
Titel	Vom richtigen Leben im falschen. "Idealisierung falscher Praxis" als Reaktion auf bürgerliche Kälte.
Quelle	In: Pädagogische Korrespondenz, (2000) 26, S. 39-48Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Forschungsdaten, Studiendetails und Erhebungsinstrumente
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0933-6389
URN	urn:nbn:de:0111-opus-77548
Schlagwörter	Solidarität; Empirische Untersuchung; Fallstudie; Qualitative Forschung; Chancengleichheit; Leistungsdruck; Moralische Entwicklung; Urteilsbildung; Urteilsfähigkeit; Mündigkeit; Schule; Schuljahr 07; Schuljahr 08; Sekundarstufe I; Schüler; Soziales Handeln; Gerechtigkeit; Moral; Sozialethik; Diskriminierung; Benachteiligung; Fallbeispiel
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2002_(CD)

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