Was tun? Zur Diskontinuität von moralischem Wissen, moralischem Urteil und moralischem Handeln.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Heinrich, Martin
Titel	Was tun? Zur Diskontinuität von moralischem Wissen, moralischem Urteil und moralischem Handeln.
Quelle	In: Pädagogische Korrespondenz, (2000) 25, S. 58-71Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Forschungsdaten, Studiendetails und Erhebungsinstrumente
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0933-6389
URN	urn:nbn:de:0111-opus-77478
Schlagwörter	Solidarität; Empirie; Moralische Entwicklung; Urteilsbildung; Urteilsfähigkeit; Soziales Handeln; Ethik; Moral; Moralisches Handeln; Moralisches Urteil; Reflexion (Phil); Ungerechtigkeit; Gesellschaftskritik; Selbstreferenz; Kohlberg, Lawrence
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2002_(CD)

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