Codieren - Decodieren. Begriffserklärungen und Vorschläge für den Technikunterricht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Zeiller, Wolfgang
Titel	Codieren - Decodieren. Begriffserklärungen und Vorschläge für den Technikunterricht.
Quelle	In: Zeitschrift für Technik im Unterricht, 25 (2000) 97, S. 19-24Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-6254
Schlagwörter	Begriff; Sekundarstufe I; Didaktische Grundlageninformation; Decodierung; Technikunterricht; Codierung; Definition
Abstract	Der Autor gibt Definitionen verschiedener Begriffe aus den Bereichen der Codierung und Decodierung.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2001_(CD)

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