Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Phillips, David |
|---|---|
| Titel | Learning from elsewhere in education. Some perennial problems revisited with reference to British interest in Germany. |
| Quelle | In: Comparative education, 36 (2000) 3, S. 297-307Infoseite zur Zeitschrift |
| Beigaben | Literaturangaben 38 |
| Sprache | englisch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0305-0068 |
| Schlagwörter | Vergleichende Erziehungswissenschaft; Forschung; Vergleichende Forschung; Bildungswesen; Wissenstransfer; Deutschlandkunde; Weimarer Republik; Deutschland (bis 1945); Großbritannien; Preußen |
| Abstract | The author attempts "to trace the development of British interest in various aspects of education in Germany over the past two centuries." He explores this under the aspect that there existed several types of "attraction" that Germany had for British educationists and comparativists which led them to regard Germany as a country for "borrowing", i.e. "the process of utilising models and approaches observed in other contexts" - in this case models of German education and education policy. (DIPF/Bi.) |
| Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
| Update | 2001_(CD) |
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