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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inDreyer, Wolfgang
TitelPhytophage an Buchen und Eichen. Unterrichtsanregung für die Sekundarstufe I/II (8. - 11. Schülerjahrgang).
QuelleIn: Unterricht Biologie, 24 (2000) 253, S. 24-26, 31-32Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0341-5260
SchlagwörterVergleich; Schuljahr 08; Schuljahr 09; Schuljahr 10; Schuljahr 11; Exkursion; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Sekundarbereich; Experiment; Unterrichtseinheit; Unterrichtsgestaltung; Unterrichtsmaterial; Baum; Biologie; Biologieunterricht; Buche; Eiche; Insekt; Pflanzenfresser; Tier; Tierspur; Naturwissenschaftlicher Unterricht
AbstractIn Mitteleuropa zählt die Eiche zu den Baumarten mit der zahlreichsten Begleitfauna. Im Allgemeinen sorgen natürliche Feinde dafür, dass die Phytophagen nicht überhand nehmen. Die Schüler gehen mit Klopftrichter und Bestimmungshilfe auf die Suche nach Tierspuren und deren Verursachern am Baum. Besteht die Möglichkeit zur Durchführung von zwei Bestandsaufnahmen im Jahr, lässt sich die zeitliche Dynamik der Phytophagenbesiedlung untersuchen. (Orig.).
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update2001_(CD)
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