Raumvorstellungsvermögen entwickeln. Aufbau geometrischer Erfahrungen.

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Autor/in	Langer, Karl-Heinz
Titel	Raumvorstellungsvermögen entwickeln. Aufbau geometrischer Erfahrungen.
Quelle	In: Grundschulmagazin, 68 (2000) 3, S. 13-15Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0724-3499; 0930-6943; 0943-3759
Schlagwörter	Wahrnehmung; Schuljahr 01; Grundschule; Primarbereich; Unterrichtsmaterial; Geometrie; Mathematikunterricht; Perspektive; Räumliches Vorstellungsvermögen
Abstract	Die Entwicklung des Raumvorstellungsvermögens muss unmittelbar an die Erfahrungen der Kinder anknüpfen und auf dieser Grundlage Vorstellungen und Begriffe klären. (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2001_(CD)

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