Veränderte Kindheit und Jugend - Schwierigere Schülerinnen und Schüler?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Buhren, Claus G.; Witjes, Winfried; Zimmermann, Peter
Titel	Veränderte Kindheit und Jugend - Schwierigere Schülerinnen und Schüler?
Quelle	In: Jahrbuch der Schulentwicklung, (2002) 12, S. 323-358Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0173-4210
ISBN	3-7799-0912-X
Schlagwörter	Erziehungsstil; Jugendforschung; Familie; Mediennutzung; Schulverweigerung; Schüler; Disziplin (Ordnung); Schülerverhalten; Unterricht; Gesundheit; Armut; Allein erziehender Elternteil; Schulabgänger
Erfasst von	Sekretariat der Kultusministerkonferenz, Bonn
Update	2004_(CD)

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