Die verlässliche Halbtagsschule. Zum Beispiel: die volle Halbtagsschule an der Paul-Singer-Straße in Bremen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Hokema, Tido; Schmitt, Frauke
Titel	Die verlässliche Halbtagsschule. Zum Beispiel: die volle Halbtagsschule an der Paul-Singer-Straße in Bremen.
Quelle	In: Grundschulmagazin, 14 (1999) 10, S. 7-9Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0724-3499; 0930-6943; 0943-3759
Schlagwörter	Grundschule; Primarbereich; Volle Halbtagsschule; Konzept; Bremen
Abstract	Am Beispiel einer Schule in Bremen wird eine Halbtagsgrundschule mit verlässlichen Öffnungszeiten beschrieben. Aus der festen Öffnungszeit von 7.45 bis 12.55 Uhr ergibt sich eine charakteristische Zeitstruktur am Vormittag. Darüber hinaus werden aufgrund der spezifischen Möglichkeiten und Anforderungen in Bremen und im Stadtteil Vahr die Entwicklung der Schule skizziert und der Kindertreff, eine Nachmittagsbetreuung sowie die Öffnung zum Stadtteil hin dargestellt. (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2001_(CD)

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